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当暖风吹过青春

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第九章 咱是良民好学生1(3/3)
鄢老师温和,没那么多事,不会花痴,无论处理学生工作还是教学都是特立独行,所以帅哥对鄢老师一直非常敬重。

        “nn    have    a    nennnday。”

        “let’s  her。n!”

        鄢老师拿出教学录音机放了一遍原文,然后说道“anndaynnnn?今天讲课的内容是怎样为人处事?”

        “didnt    understand  nic。明白这个话题没有”

        接着道“我们作为学生,来学校的目的是学习,学习知识,学习做人,对不对?在学习的基础山,我们注重的是品行的修养,诚信待人,严于律己。一个人的行为举止代表的是个人,也可以是一个团队。我们中国是有着千古文明的古国,在中国的历史上,最早开始讲究做人准则的是我们的大教育家孔子,被誉为“千古圣人”、“万世师表。”对不对?”

        她上英语课从来都是一边中文一边英文,其实千篇一律没什么特别成效的,说这话也是有原因的。

        不过老师刚才讲的有道理!

        “今天我们不是学孔夫子,先学几个单词,大家做好准备,在打开课文之前。

        studentsn    arenn    read    the    text?文章中具体讲到的几个主要的因素是什么?这个典故又同时说明的什么?n    antsnnn’t    !”

        颇感意外的是鄢老师经常说她们班有进步了,可一直都是那几个老油条作怪。

        每次鄢老师一点名,好多只缩头乌龟快趴桌子底下了,平常欢实,有的身子在抖,还有的紧张得怦怦直跳吧!    catknun    read  na!”

        ……u    are    then    anser    a    fenns?listednn    thenard,lease    carefullynk    at    the    text  nllo    the    taenrder,arenunk?”

        “……”nu    have    anynns?”

        “  nur    head“

        帅哥偷偷瞥过右后面,然后碰了一下同桌,掩嘴却笑道:“喂,喂,红萍!”

        “怎么了?”

        “嘘,小声点。”

        这两人鬼鬼祟祟在鄢老师忙着写黑板字的同时,压低嗓音说道:“有答案了没?”

        “嗯,差不多了。”

        “什么差不多啊?”

        “等下举手不?”

        “见机行事!”

        “呃呃呃,好的。”帅哥点头如啄米,双眸微敛,平静的脸上看不出一丝表情,可有些同学就不一样了,这会儿却已然心急如焚。

        “    hands  nrenu    anser……”

        红萍偷偷指出了答案,紧接着用手挡住,身子稍微往前倾,低声提醒道:“看着办吧,一会静观其变。”耶的手势,顺速坐正。

        两个人精,举个手还要商量,是侮辱谁的智商呢?还有这闲工夫,不知道有些人对英语很感冒嘛?每次举手的就是那几个,一大部分低着头,就她们两个带着玩味,很少当出头鸟,除非被点名指姓。

        啧啧啧,不能怪她们两个没事干。

        “    jtnnices。”!”

        ------题外话------

        你经过我的岁月,我途径你的年华,彼时,光阴不负。

        你是个好学生吗?

        你有没有短板,怕不怕回答问题,有挨过批评吗?

        敢不敢说一说你的青春故事呢?

        记得铺一张纸,蘸几点墨,抒几卷云烟故事,写一段似水年华吧!