。
刚才宋韵染发呆所以被点了名，老师就喜欢为难走神的学生，直接叫宋韵染上黑板演算。
话落，教室里又响起一片窃窃私语。
宋韵染转来意林半个月，除了刚转来班上时因为长相吸引了几天的话题度之外，班里同学对她可以算是一无所知，意林是按照学习成绩分班的，而高二（13）班在27个班级中也就属于中等，头尾不链接，看不出好坏。
不过依照他们对宋韵染的了解，她经常往班里带一些稀奇古怪的小玩意儿，没事都能趴在桌上盯着那只对他们来说很丑的蟾蜍看半堂课的行为，还有作业本上毫无特色可言的答案，自动就将人归类为学沫一类。
这次叫她回答问题，程瑜就直接抱着看好戏的态度了。
要知道他们这个数学老师，出了名的老古板，纠错能力一级。
宋韵染瞄了一眼黑板，伸手取过一小节粉笔，扬手，抑扬顿挫地落了个‘解’字。
然后，全班三十五双眼睛，眼睁睁地看着她用五秒钟写完了答案，粉笔一扔，手一拍，又坐回自己位置去了。
数学老师长着两瓣小胡子，被他吹的飞起，他啪的一声摔了手上的尺子，瞪着宋韵染就骂“宋韵染，我平时说了多少遍，没有解题过程直接上答案，就算答对了也只能给卷面分，我说的话都当成耳边风是不是？！”
这时候，门外传来一声“报告！”
数学老师正生气，有人迟到他更加生气了，回头吼了一句“还不给我进来！”
发现迟到的却是他平时的爱徒，陈子晋算是班上为数不多的成绩佼佼者，而且有时候还能挤进年级排名，各科老师都对他甚为偏爱。
数学老师脸色微微缓和了一点，招手让他过去“子晋你来，黑板上这道题你重新解一遍。”
陈子晋将手里握着的东西揣回口袋，依言拿了粉笔上台演算，步骤工工整整一丝不苟。
对比前面宋韵染龙飞凤舞的几个大字，实在显得有些楷模。
底下一堆同学小声的哄笑。
宋韵染却恍若充耳未闻，眼睛定在一个地方，出神的看着，对旁边的一切毫不在意。
陈子晋写完，最后的答案与宋韵染的倒是一致，数学老师又抓着她念了一遍，最后问了句“这次记住了没有？”