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013 资金问题(1/2)
        似乎只在眨眼间,就到了四月十八日。

        今天是《小猪佩奇》开播的第二十六天,也是在全国三十六家少儿电视台首轮播放的最后一天。

        这天播出第二季的最后四集,全部算起来的话,就是第101到104集。

        在少儿电视台不遗余力,重复又重复播放中。

        全国上下,几乎所有学龄前的儿童和家长,都认识了这只粉红色,长得像电吹风的小猪。

        粉色的小猪佩奇玩具和周边产品,也渐渐融入他们的生活。

        但小猪佩奇的影响力,也仅限于看过动画的孩子和家长。

        绝大部分普通人对此一无所知。

        甚至连稍微大些的孩子,看到电视上播放小猪佩奇的时候,都会觉得好丑好幼稚,根本就不愿看。

        还抱怨这部动画占用了他们原本喜欢看的那些动画片的播放时间。

        青少年以及成年人就更不会去看了。

        也有孩子打电话去投诉的,可惜完全没收效。

        电视台对收视率有自己的判断,学龄前孩子和家长的市场相当巨大。

        现在年轻的家长对孩子的教育格外重视,而且,和老一辈的教育观念,有很大的区别。

        《小猪佩奇》的出现,完全满足了这些八零后以及九零后家长的刚性需求。

        小猪佩奇的画面简单亮丽活泼,剧情轻松有趣,且富于生活智慧。

        更重要的动画的价值观念,乌托邦式的生活,简单纯粹,无反派,欢快积极的生活态度,皆大欢喜的结局。

        即便未能出圈,观众范围只在学龄前儿童和家长中。

        但这样这些“四脚吞金兽”和家长们所爆发出来的消费能力,着实让人惊叹。

        孩子哭闹着要小猪佩奇玩具的时候,家长不光买买买。

        还得陪着一起玩。

        更何况,启幻文娱还贴心的了各种玩具。

        除了小猪佩奇中的,毛绒和塑料各个角色,比如弟弟乔治和他的恐龙,一家亲的猪爸爸猪妈妈,猪外公猪外婆。还有小羊苏西,小狗佩德罗等等。

        还有让家长陪着孩子一起玩耍的过家家玩具,小猪佩奇的家,游乐园,巴士,滑滑梯……

        至于拼图,积木自然是有的,这算是最常规不过的益智类玩具了。

        还可以跟着“小猪佩奇”学英语,动画就有英文版,还有羊城出版社出版的各种绘本故事,包括立体的绘本故事,除了价格贵了些外,其他都做得无可挑剔。

        早教机构里,也出现了小猪佩奇的教材,跟着学礼貌学英语等等。

        真正体现了,教育要从娃娃抓起。

        小猪佩奇的热播,给启幻文娱以及它所授权的夏记玩具厂带来了巨额的收入。

        对于夏商而言,收获的不仅是金钱。

        还有已经破两亿的人气值。

        这样的人气值,比他料想多出不少。

        也是他不怎么关注收视率的原因,除了收视率采样的统计方式本身就有相当大的问题外。

        现在电视台的收视率都不像以前那么高,特别这么多家少儿电视台同时播放同一部动画的情况下。

        收视率05有什么好吹的?

        他可是经历过最高收视率98的时代。

        他更犯不着去买收视率。

        夏商比较烦恼的是,建立玩具生产基地的事情很难搞。

        他有了这么多的人气值,已经可以在系统中定制玩具生产线,但遗憾的是,没地方可以放。

        他仔细询问过了系统,系统并不自动化生产线搬迁服务……

        这也就意味着,他的玩具生产基地,最好一次性就规划好,不能先随便找个小点的厂房生产,然后再进行转移。

        放在夏记玩具厂自是不行的,本来地方