校和老师学习。不耽误跳舞，还能把文化课赶上。南外的教务处张主任还亲自给这些学生的家长单独打电话，告诉他们初中还可以赶上学习，给孩子更多的一个选择。也许孩子的文化课也可以很好。
南外老师这样的付出，不说在云城，在全国也是不多见的。
12班在开学后一个月，迎来了5位转学生，都是舞蹈特长的。
在12班小团体情况特别严重，西洋乐不和民乐打交道，乐器和声乐算是平起平坐但互相也看不顺眼，可他们有共同看不起的，那就是都看不起舞蹈，棋牌竞技之前说过，早就表示自己和其他艺术生不是一路人。这也很自然，其实开学后第一次期中考试就能看出来，舞蹈特长生成绩垫底，乐器和声乐算是成绩平平，棋牌类特长生一骑绝尘，其中3个人都进了年级前十。也就是说他们的成绩比理数学和英语特长班的学生还好。
这个问题张主任不可能看不到，不把这些学生放在一个班，这些问题可能还暴露不出来。余艺需要解决的是两个问题，首先是打破小团体，其次提高所有人的学习积极性，并且在办理能形成好生带差生这样的正向循环。
还好余艺是艺术课老师，平时有的是时间琢磨班上的事情，如果余艺和自己的好朋友鹿鸣老师一样是个生物老师的话，那她根本没时间关心这件事情。
生物课本身在物化生三科里存在感并不强，具体是什么原因鹿鸣自己都搞不明白。但是她知道，在理科三科里，很多初中生认为生物是理科里的文科，主要靠背。这个说法本身是没有错的，但是难道说话学的公式不是死记硬背？
生物常常包含化学，在鹿鸣看来，生物不仅仅是自然科学，更透着和人文科学相同的道理，是哲学。里面蕴含的是生命的哲学。这样想法，鹿鸣暂时没办法让初中的学生明白。但是她希望到高中以后，能找到几个有学生物天分的学生，也给自己长长脸。
余艺首先给班上的人重新分配的了座位，当时12班是需要坐同桌的，她特意把相处不来的学生凑到一起。同时她把一些小团体带头的学生一个个找来谈话，希望大家可以明白老师的良苦用心。这里面钢琴四人组肯定是跑不掉的。余心言她们四个里，属许芊芊最张扬跋扈，什么话都敢说。其实余心言是不懂小团体的。她既不爱说话，也不觉得孤立人有意思。
余心言喜欢语文老师陈芳，因为陈芳每次都在她的作文后面给她写很长的评语。余心言喜欢看到别人对自己的批评和建议。她喜欢知道别人对自己的看法。
许芊芊对学习的态度，就是及格万岁。朱琳和邹雪成绩中等，余心言大概在第一梯队的最后。其实对于初中生来说，只要上课好好听课就不可能考不好。而且这批学乐器的学生每个人都好像特别有英语天赋，他们主要是记忆力好，英语考试听力常常满分，几乎可以说是平均分就是95这样的一个水平。也许这就是后来很多家长说学乐器的孩子英语好的原因吧听力好。
陈宇号虽然看起来吊儿郎当，但是他是最看不敢棋牌竞技那帮人，陈宇号对自己的要求就是必须全班前十。所以陈宇号和余心言算是他们这个小团体里学习最好的两个人。
余艺一直在孤立陈宇号和余心言带着他们的好朋友们都能好好学习，还给他们专门成立了学习小组，让陈宇号和余心言给许芊芊检查作业。陈宇号的意思比较直接，他觉得，许芊芊直接抄都可能会抄错，检查作业基本就得把作业给许芊芊全部重新讲一遍。余心言有这个耐心，但是许芊芊不想听。可能就是因为他们是好朋友，所以许芊芊才不想听他们讲。
这个问题余艺发现之后，深刻的检讨了自己，这么浅显的矛盾，大人之间不是经常发生吗，她怎么就在学生身上就一点都预见不到呢。
最后余艺还是把全班最后15名的同学聚集在一起