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我竟然成了救世主

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005 强悍的学习法宝(2/3)
装这个发射器之后,身体的排异反应十分厉害。许多人就是因为挺不过排异反应而死去了。安康之所以能成为降落在这个星球的幸运儿并不仅仅是他击败了所有竞争对手,还包括他从各种测试、实验中生存了下来。

        原力发射器的工作原理是把安康的原力搜集起来以波的形式发射出去。这种波可以对安康身边的人有特定的作用,如果安康让波具有方向性的话,传播的距离就会稍长一些。和ifi无线路由器差不多。

        没有ifi,却有一个路由路。安康每念及此,都有种想去厕所蹲着哭的冲动。

        这个原力发射器可以用来将觉醒者的原力激发出的特殊技能施放给目标人群。现在安康施放的就是强化记忆的功能。

        “你过来。”安康向一个拿着书简一边凑热闹一边背书的少年勾勾手。

        “这卷书你背诵多久了?”安康把他的书简拿在手中翻了翻。

        “两天。”

        “背会多少了?”

        “三分之一。”

        “你想半个时辰内把这卷书背完么?”安康拍拍书简含笑问。

        “这……怎么可能?”

        安康让这个少年端正坐好,然后一边催动原力,一边用双手把他的太阳穴揉搓了一会儿,拍拍他的肩膀说“好了,你再背诵一次试试?”

        那少年半信半疑地捧着书简到一个安静地角度背书去了。

        没多久,就见那少年手舞足蹈起来“奇哉!奇哉!”

        其他学生见状,排着队请安康给他们做按摸。

        果然,在安康用双手揉搓学生们的太阳穴之后,他们的记忆力就获得了极大的提升。

        其实,揉不揉搓太阳穴不是重点,重点是安康想让这件事看起来比较有仪式感。安康将其美其名曰自创的快速记忆法。

        有着如此强悍的学习法宝,安康如果都没有资格做学生们的大哥,还有谁能有这个资格?

        返回学堂的先生一如既往地抽查学习们背诵课文的情况。

        当一个学生把课文背到他忍不住打断的时候,先生震惊了。

        当另一个学生比前一个学生背诵得更多更流畅的时候,先生再次震惊了。

        当一个又一个学生都圆满地展现了非同寻常的刻苦学习的精神与成果时,先生几乎要癫狂了。

        最后,先生将目光投向了趴在桌子上打呼噜的胖子安福。这个成天只知道酣睡的傻胖子,总不至于也会背了吧。

        先生走到安福面前照着他的后脑勺就是一巴掌。

        安福睁开迷蒙的双眼,浑然不知身处何处。

        “你将今日的那卷书背来听听。”先生厉声道。

        安福噌地从椅子上站起来就开始背诵。他越背越快,越背越流畅,最后竟然背得摇头晃脑、酣畅淋漓。

        “苍天哪!大地啊!我史某人真是个天才授业师!”听完安福背诵的先生步履蹒跚地走到窗边,眼中噙满了激动的泪水,脸上呈现出返老还童的色彩。

        作为一名私塾的先生、一名授业师,最大的成就难道不是教出一帮杰出的弟子?

        原来这些不成器的公子哥儿们以前都是装出来的。今天才知道他们是多么优秀、多么听话的孩子啊。我以前对他们似乎太严格了些。不是似乎,是确实太严格了。以后一定要待之以宽容。

        待之以宽容?这怎么行?我一如此天才之授业师,一定要要对这些璞玉加倍精雕细琢才行。

        安康正含笑欣赏眼前发生的场景时,一个新任务的界面出现在安康眼前——

        任务原力提升到10点

        奖励获得5点原力

        “系统你终于醒啦?昨天夜里你跑哪里去了?”安康在头脑中问。

        “哪里也没有去。我好像受到干扰了。”系统回答。

        “就是