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我的老师是学霸

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第八章 偷窥ing(2/2)
就是好好学习!别的事情都尽量放在一边。”k,你们继续自习。我在这坐一会儿,有需要解答的题目举手就行。”

        顾律搬过一把椅子,十指交叉,锐利的目光扫视着下方。

        有几个同学先后举手,顾律依次走过去为他们解答疑惑。

        “……在这里,把前面这一步求导后的公式代入到这个算式中,等号两边变换一下形式,就可以把这道题做出来了。”

        “嗯,我明白了,老师谢谢您啦!”

        让顾律有些纳闷的是,问他问题大多都是女生,而且问的题目呢,对于她们这样的重点班学生,应该是称不上困难的。

        顾律还未来得及思索,这时,一双小手又举起来。

        “苏灵同学,你也有问题问我?说吧,是哪道题?”顾律笑吟吟的开口。

        顾律对这个小姑娘有印象,苏灵,就是上午那位带着单反来拍他的女同学。

        苏灵仰着头,开口说道,“老师,在说题目之前,我可不可以先问一句。老师,你的物理好不好?”

        物理?

        顾律轻笑一声,“还算可以吧,我发表过两篇物理领域的sci论文,主要研究凝聚态物理和量子物理方向。呃,好吧,我说这个你可能听不懂。你是有物理题要问吧,这个没问题,把题目拿给我来看看吧。”

        “呶,就是这道题目。物理老师现在不在,所以只能麻烦老师你啦!”苏灵用笔尖指着试卷上一道题目开口。

        顾律扫了一下题目,眉头一挑,“去年cho(全国中学生物理竞赛)决赛的题目?”

        苏灵眼睛一亮,“老师你也知道cho?”

        连续三年的一等奖!

        顾律懒得在一个小姑娘面前装逼,只是淡淡笑了笑,没有再继续讨论这个问题。

        “回到这道题目吧,我已经想出来解法,给你讲一下,你认真听。”

        “哇,这么短时间老是您就有思路了!”

        “没什么大惊小怪的。”顾律笑着开口,开始讲解题目,“这道题目难度并不算多大,只不过题目中给出的条件太多,导致在做题的时候不知道具体用哪个条件。”

        “看一下第一问,它问你杆到打击中心o的距离,这个很简单,你设打击中心位置距转轴距离为    l    ,水平外力    f    和作用于打击中心后杆的角加速度β题目都给你了,代入刚体定轴转动的动力学方程有fl13l2β,这个公式里面l2β是……”

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